Formation des professeurs

– Nouvelle conférence en ligne pour enseignants

Avez-vous vu les images impressionnantes de la rentrée dans l’atmosphère de l’astéroïde 2023 CX1 dans le nord de la France, dans la nuit du 13 février ? Avez-vous suivi la chasse aux météorites qui a été lancée par la suite et a permis de récolter de nombreux morceaux de l’astéroïde ? Jérémie Vaubaillon, astronome à l’Observatoire de Paris, vous propose de revenir sur cet événement exceptionnel.
Inscrivez-vous pour suivre sa conférence en ligne et poser toutes vos questions le mercredi 5 avril, de 15H à 16H !

Inscription obligatoire avant le 4 avril : INSCRIPTION EN LIGNE

– Conférences en ligne le 1er février

En guise de conférence en ligne, nous vous proposons de vous inscrire à la formation proposée dans le cadre du concours « Ciel imagé, ciel imaginé, ciel représenté » Le mercredi 1er février 2023.
Au programme, trois conférences ouvertes à tous les enseignants et une session d’observations avec le télescope IRiS ouverte aux lauréats et aux participants dans la limite des places disponibles.
15h-16h : Quand le ciel de nuit inspire les artistes (Isabelle Woydyllo).
16h-17h : Une histoire d’images astrophysiques, d’hier à aujourd’hui (Benoît Mosser).
17h-18h : De l’image à la science (Noël Robichon).
19h30-21h30 : Balade dans le ciel avec IRiS (Stéphane Basa).

Nul besoin de participer au concours pour suivre ces conférences, mais, si vous le souhaitez, il est encore temps de vous y inscrire avant le 6 mars (production à rendre pour le 7 avril).

– Soirées d’observations

Cinq nouvelles dates sont ouvertes en février et avril. Inscrivez-vous !

– Nouvelle conférence en ligne pour enseignants

Fin 2019, Bételgeuse, la deuxième étoile la plus brillante de la constellation d’Orion, a surpris le monde entier en subissant une perte soudaine de luminosité, visible à l’œil nu. L’Observatoire de Paris a enquêté sur ce phénomène et Miguel Montargès, astronome au Laboratoire d’études spatiales et d’instrumentation en astrophysique, vous propose d’éclaircir ce mystère. Inscrivez-vous pour suivre sa conférence en ligne et poser toutes vos questions le mercredi 9 novembre, de 15H à 16H10 !

Inscrivez-vous pour suivre sa conférence en ligne et poser toutes vos questions le mercredi 9 novembre, de 15H à 16H10 !

Inscription obligatoire avant le 8 novembre : INSCRIPTION EN LIGNE

– Parrainages 2022-2023

Les inscriptions pour les demandes de parrainage 2022/2023 sont ouvertes

– Troisième conférence en ligne pour enseignants

À l’occasion de la publication d’une image gigantesque révélant 4,4 millions de galaxies grâce au radiotélescope géant LOFAR, l’Observatoire de Paris vous propose de faire le point sur les radiotélescopes de dernière génération et les perspectives d’avancées scientifiques concernant l’évolution de l’univers. Cyril Tasse, astronome à l’Observatoire de Paris-GEPI, vous parlera des dernières découvertes, qu’il s’agisse des « galaxies méduses », des trous noirs ou encore d’exoplanètes.

Inscrivez-vous pour suivre sa conférence en ligne et poser toutes vos questions le mercredi 1er juin, de 15H à 16H10 !

Inscription obligatoire avant le 31 mai : INSCRIPTION EN LIGNE

– Deuxième conférence en ligne pour enseignants
Devant le succès rencontré par le film Don’t Look Up !, l’Observatoire de Paris vous propose de faire le point sur les astéroïdes géocroiseurs en suivant une conférence en ligne de Florent Deleflie, astronome à l’Observatoire de Paris-IMCCE, mercredi 9 février, de 15H à 16H10.
Il vous parlera de la menace (réelle ?) que représentent ces objets du Système solaire et répondra à toutes vos questions !

Inscription obligatoire avant le 7 février : INSCRIPTION EN LIGNE

– Première conférence en ligne pour enseignants
À l’occasion du lancement du James Webb Space Telescope (JWST), prévu le 22 décembre, l’Observatoire de Paris vous propose de suivre mercredi 8 décembre à 14H00 une conférence en ligne d’Anthony Boccaletti, chercheur à l’Observatoire de Paris-LESIA, qui a participé à la conception et la réalisation de MIRI, l’un des instruments du JWST.
Il vous parlera de ce projet exceptionnel et répondra à vos questions avant le lancement !

Inscription obligatoire avant le 6 décembre : INSCRIPTION EN LIGNE

– Soirées d’observations

Les soirées d’observations à la lunette Arago à Paris reprendront dès octobre prochain. Six dates vous sont proposées jusqu’en décembre. D’autres suivront à partir de janvier. Inscrivez-vous !

– Stages de formation continue

Plusieurs stages de formation continue des enseignants de primaire et de secondaire auront lieu cette années dans les trois académies d’Île-de-France. Inscrivez-vous vite, les dates limites tombent entre le 16 et le 30 septembre selon les académies.

– Parrainages 2021-2022

Les inscriptions pour les demandes de parrainage 2021/2022 sont ouvertes

– Formation d’histoire de l’astronomie avec le château de Versailles

Nous ne savons pas si nous pourrons reprendre les stages de formation des professeurs sur nos sites en janvier, mais nous vous proposons, en collaboration avec le château de Versailles une formation en ligne en quatre modules, de mi-janvier à mi-mars pour laquelle nous avons tourné une magnifique vidéo d’accroche. Cette formation est gratuite sur inscription,

Ce parcours pluridisciplinaire porte un regard sur l’astronomie à Versailles, au travers de l’histoire, de l’art et des sciences. Chaque participant découvre en autonomie les contenus historiques et scientifiques de son choix. Un test final permet une auto évaluation. L’objectif du parcours est de comprendre le rôle déterminant de Louis XIV et de Colbert dans le développement des sciences, de l’astronomie et des usages contemporains qui en découlent.

– L’école d’été 2021 est ouverte !
Cinq jours, fin août, à l’Observatoire de Haute-Provence, pour observer le ciel, découvrir plein d’activités pratiques et échanger entre enseignants et repartir avec plein de projets astronomiques pour l’année scolaire.

– Activités avec vos élèves basées sur le jeu

« Visual novel », cocottes en papier, jeu de cartes à classer : découvrez nos nouvelles activités ludiques pour que vos élèves de délassent en se cultivant.

– Cosmos en vidéo

L’Observatoire de Paris vient créer un nouveau portail, Cosmos en vidéo, rassemblant des dizaines de vidéos à destination des enseignants et des élèves.
De format court, classées par niveaux d’accessibilité, elles abordent différents thèmes de l’astronomie et de l’espace.

– Affiches et « goodies » pour les classes parrainées
Nous avons fait imprimer deux posters sur le Système solaire et le bestiaire de l’Univers pour les classes parrainées.
Nous avons également quelques petits souvenirs pour vos élèves sous forme de crayons, porte-clefs, etc. que les parrains pourront distribuer lors
des visites de l’Observatoire ou lors de leur venue dans vos établissements. N’hésitez pas à leur demander.

– L’école d’été 2020 est ouverte ! annulée
Cinq jours, fin août, à l’Observatoire de Haute-Provence, pour observer le ciel, découvrir plein d’activités pratiques et échanger entre enseignants et repartir avec plein de projets astronomiques pour l’année scolaire..

– Soirées Arago

Il reste quelques places aux soirées d’observations à la lunette Arago à Paris !

– Nouveauté (rentrée 2019) : Parrainage clé en main sur la lune et Mercure

Vous êtes enseignant en primaire ou collège et souhaitez faire venir votre classe à l’Observatoire de Paris (à Paris ou à Meudon) ? Vous pouvez faire la demande d’un parrainage clé en main (gratuit) : ayant pour thème la Lune ou Mercure, ces parrainages s’adressent aux enseignants de toutes disciplines et de tous niveaux et comprennent : une intervention en classe du parrain astronome / 1 visite de l’Observatoire de Paris /une proposition d’activité autour de la Lune ou de Mercure, en lien avec votre discipline.

Inscription : effectuer une demande de parrainage clé en main comme pour les autres demandes de parrainage, en précisant "Parrainage clé en main sur la Lune" ou "Parrainage clé en main sur Mercure" comme thème du parrainage.

Livret détaillant les actiivités proposées dans le cadre du parrainage clé en main sur la Lune.

Document donnant des informations sur le parrainage clé en main sur Mercure.

Contact : contact.parrainages"à"obspm.fr

– Nous coordonnons ou participons à plusieurs stages des PAF des académies de la région parisienne.

– Les parrainages de classe 2019-20 sont toujours ouverts :

Toutes les infos sur la page des parrainages de classe.

– Nouvelle gestion des inscriptions (au 1er juin 2018)

Nous avons décidé de revoir les procédures d’inscription à nos stages. Actuellement, lorsque vous vous inscrivez, vous n’avez ni confirmation automatique, ni trace. À partir de maintenant, vous pourrez, grâce à un compte personnel avec mot de passe, avoir un état des lieux des formations (parrainage, soirées d’observation, journées thématique, écoles...) auxquelles vous êtes inscrits. Ceci concerne également la liste de diffusion. Malheureusement, nous ne pouvons réutiliser notre base de données précédente. Nous repartons donc de zéro. En particulier, [*si vous souhaitez être tenus au courant de nos actions de formation*] et figurer sur notre liste de diffusion, [*il faut vous réinscrire*].

– Les journées ou demi-journées thématiques permettent aux professeurs de primaire et de collège d’acquérir des connaissances de base en astronomie. L’enseignement dispensé pendant ces mercredis après-midi porte essentiellement sur des applications pratiques réexploitables en classe et des visites.

– Les soirées d’observations à la lunette Arago à Paris reprendront dès octobre prochain. Les inscriptions seront bientôt ouvertes.

– Observer et mesurer le monde d’hier à aujourd’hui
En préambule à la semaine de la science, le château de Versailles organise une formation le mercredi 3 octobre après-midi coanimée par un enseignant-chercheur de l’Observatoire de Paris.

Lieu : Château de Versailles

Programme :
14h15 – 15h15 :
Parcours autour du tableau de la fondation de l’Académie des sciences, l’horloge de Passemant, la méridienne et les cadrans solaires de la cour des cerfs.
15h30 – 16h30 :
Conférence : Observer et mesurer le monde d’hier à aujourd’hui.

Renseignement et inscriptions

L’école d’été 2018 est ouverte !

Quatre jours, fin août, à l’Observatoire de Haute-Provence, pour observer le ciel, découvrir plein d’activités pratiques et échanger entre enseignants et repartir avec plein de projets astronomiques pour l’année scolaire..

– Formation à l’utilisation du télescope Iris :
Deux soirées de formation à l’utilisation du télescope téléopéré Iris sont programmées les 28 novembre et 11 décembre 2017 sur le site de Paris de l’Observatoire.

– Les journées ou demi-journées thématiques sont destinées en priorité aux enseignants inscrits à un parrainage de classe
Ces stages permettent aux professeurs d’école, de collège et de lycée d’acquérir des connaissances de base en astronomie. L’enseignement dispensé pendant ces journées porte essentiellement sur des applications pratiques réexploitables en classe.

Seconde école Space Awareness :

– Grâce au soutien financier du projet européen « Space Awareness » dont Alain Doressoundiram est le coordinateur pour la France, nous organisons du 24 au 27 octobre 2017 sur le site de Nançay de l’Observatoire, une [*seconde école*] sur l’astronomie et les sciences de l’espace.
Cette école s’addresse aux enseignants de primaire et de collège souhaitant développer, avec leurs élèves, un projet autour de l’astronomie ou des techniques et sciences de l’espace. Le nombre de places est très limité (une vingtaine de personnes) et tous les frais seront pris en charge.
Nous sélectionnerons les candidatures sur la base des projets que les candidats enverront. Date limite de candidature : mercredi 13 septembre 2017 à minuit.

PAF

– Nous avons réussi à organiser de nombreux stages dans les plans académiques de formation des trois académies de la région parisienne. Inscrivez-vous nombreux !

IRIS

– Pour les enseignants du secondaire, les demandes de temps 2017/2018 sur le télescope automatique de l’Observatoire de Haute-Provence IRIS
sont ouvertes. Date limite de dépot des demandes : le 5 juin.